盛夏泉城，数理逐光。为期六天的山东大学2026年暑期中学生数学素养提升班（第一期）正式落下帷幕。本次活动打造“名师专题授课、国家级平台学习、小组科研攻坚、成果答辩展示”一体化衔接培养体系。学员在百廿山大沉浸式解锁数学底层逻辑，完成一场兼具知识拔高、科创启蒙、综合素养提升的成长学习之旅。

开班启幕，搭建数学贯通育人平台

7月26日上午，开班仪式在知新楼B924顺利举行。数学学院领导立足山大百年数学学科积淀，梳理山大学派在数论、密码、金融数学领域世界级科研成果，阐释数学支撑国家科技自立自强的核心价值，寄语学子把握契机，夯实数理基础、树立报国理想。

全体师生在山东大学合影开营

名师讲堂分层授课，兼顾高考提分与前沿科创

系列课程在董明珠楼111开展，课程梯度清晰，覆盖应试拔高、大学启蒙、科创前沿三大板块。

《素数的奥秘：从哥德巴赫猜想谈起》，以通俗数学史拆解艰深数论知识；《线性代数入门》、《高等数学视角下的高中数学》重构高中传统解题思维；《概率知识基础与提升》专项拆解难题底层逻辑，补齐应试短板；《图论——连接的艺术》从七桥问题切入，讲解欧拉通路、四色定理、拉姆齐理论；《统计学与数据科学》依托案例讲解统计、大数据与人工智能交叉应用；《数学建模入门与提升》以鸡兔同笼等案例，拆解线性规划完整建模流程；《人工智能技术发展》点明AI底层核心是函数、矩阵、概率等高中数学知识；《实与虚》专题带领学员探索数字虚拟世界背后的数学逻辑。课堂之上，学员全程专注记录、主动举手交流，在层层递进的专业讲解中搭建系统化数理思维框架。

双馆行走学习，贯通古今数理科创脉络

期间，还举行了主题破冰和校园参观等活动。通过趣味互动游戏、团队协作挑战、自我介绍分享等环节，快速打破了初入校园的陌生感与距离感。学员走进山东大学博物馆了解历史和考古魅力，在山东应用数学中心了解数学产学研合作成果。

小组协同科研攻坚，完整复刻高校答辩全流程

本次研究性学习涵盖数学归纳法、素数无穷性、矩阵应用、RSA加密算法、时间序列分析、数学与生物交叉应用等，大家频繁梳理建模思路梳理、程序代码调试、汇报成果打磨，小组分工协作、头脑风暴探讨中完善研究内容、补齐能力短板，切实锻炼团队协作、逻辑推演、语言表达与综合问题解决能力。

六天充实学习，学员完成三重成长蜕变：打破数学枯燥刻板印象，看见数理覆盖生活、自然、科技的广阔边界；掌握课题探究、实验验证、建模优化完整科研方法；明晰基础学科时代价值，树立冲刺强基、投身科创的长远目标。盛夏学习暂落幕，数理求索无止境，解锁数学前沿奥秘，夯实强基升学核心竞争力！